ERVIN POLJAK

nitko

  • Home
    • prolog
    • kontakt
  • Moja obitelj
    • kćerka
    • obitelj
    • ljubimci
  • Moji projekti
    • socijalni
    • ekološki
    • sportski
  • Moje ideje
    • inovacije
    • svašta nešto
  • Moja djela
    • pjesme
    • pripovjetke
    • igrokazi
    • rukotvorine
    • web stranice
    • ostalo
  • Blog
    • Ako mi osjećamo, i one osjećaju
    • Održivi razvoj
    • S namjerom da bude duhovito

Igraonica Žirafa


Igraonica Žirafa je posebno osmišljen razvojni program za djecu predškolske dobi, te djecu rane školske dobi. Osnova programa je igra obogaćena raznim kreativnim, zabavnim i edukativnim aktivnostima.


Igraonica Žirafa je posebno osmišljen razvojni program za djecu predškolske dobi, te djecu rane školske dobi. Osnova programa je igra obogaćena raznim kreativnim, zabavnim i edukativnim aktivnostima. Program je orijentiran k zadovoljavanju svih potreba djece - poticanje djetetova tjelesnog, intelektualnog i socio-emocionalnog razvoja, podrška u savladavanju školskog programa, organiziranje slobodnog vremena, razvoj prijateljstva i promoviranje kvalitetnih modela grupne zabave. Igraonica Žirafa je pravo mjesto za zanimljivu, uzbudljivu i maštovitu igru, učenje, proslave rođendana i drugih svečanosti pod stručnim vodstvom voditelja i animatora.

Program igraonice planiran je na dnevnoj tjednoj i dugoročnoj osnovi, a sastavni dio svakog dana su fizičke aktivnosti, likovne, glazbene radionice, ples, gluma i drugi sadržaji.

Atmosfera u igraonici i njezina uspješnost najviše ovise o voditelju igraonice. On je odgovoran za ono što se događa za vrijeme igre i radionica. Nenametljivo nudeći igračke i materijale, on potiče djecu na aktivnost, pritom imajući u vidu različitosti među djecom, ali i važnost organiziranih zajedničkih aktivnosti u kojima djeca stječu osjećaj pripadnosti skupini i igraonici.

 

Igraonica kao prostor za igru i druženje:

Prostor u kojem se provodi igraonica originalno je vizualno uređen i opremljen u skladu sa zahtjevima za osiguravanje ambijenta ispunjenog ljubavlju, nježnošću i toplinom. Igraonica je obogaćena brojnim, pomno odabranim igračkama, materijalima i drugim rekvizitima, a čitavo okruženje odiše bogatstvom kulturnih sadržaja i umjetničkih vrijednosti.
Igraonica je opremljena glazbenim instrumentima, računalom, TV, video i Hi-Fi uređajima. Raspolaže s brojnim didaktičkim igračkama, likovnim materijalom, kostimima i drugim rekvizitima za proslave rođendana…

 

Koje su glavne zadaće igraonice?

Glavne zadaće igraonice su promicanje cjelovitog razvoja svakog djeteta, vodeći računa o njegovim individualnim potrebama, mogućnostima i razvoju njegove osobnosti, pružanje podrške djeci u savladavanju školskih programa te poticanje kvalitetnog provođenja slobodnog vremena kao i grupnih prigodnih zabava.


Zašto igraonica?

Igra je najvažnija aktivnost predškolskog djeteta. Kao što dijete ima potrebu za hranom i ljubavlju, čije uskraćivanje može nepovoljno djelovati na njegov razvoj, tako i nezadovoljena potreba za igrom može biti štetna za njegov psihofizički, emocionalni i socijalni razvoj. Kada se djeca osjećaju zadovoljno i sretno, družeći se i igrajući zajedno, oni uče jedni od drugih, mali od velikih, a veliki o malima.

 

 U igraonici djeca:

  •   stječu spoznaje o svijetu koji ih okružuje i o sebi u tom svijetu;
  •   stječu povjerenje u vlastite sposobnosti te stvaraju pozitivnu sliku o sebi;
  •   razvijaju mišljenje, pamćenje, pažnju, koncentraciju, sposobnost kombinatorike i logičkog zaključivanja;
  •   usvajaju i razvijaju percepciju, osjetilne sposobnosti, govorne i druge oblike komunikacije;
  •   razvijaju motoriku i tjelesne sposobnosti;
  •   razvijaju i obogaćuju emocije;
  •   iskušavaju svoje stvaralačke sposobnosti, razvijaju maštu i kreativnost;
  •   stječu prve radne navike;
  •   uče socijalno ponašanje i nenasilno rješavanje problema
  •   stvaraju prijateljstva;
  •   dobivaju pomoć, prostor i uvjete za učenje
  •   uče matematičke pojmove
  •   usvajaju likovne elemente te razvijaju likovno izražavanje
  •   uče igrati se i družiti s drugom djecom, biti samostalna;
  •   uče poštivati sebe i druge, prihvaćati različitosti;
  •   uče istraživati okolinu, eksperimentirati stvarima i različitim materijalima;
  •   uče izražavati se na različite načine;
  •   uče baviti se aktivnostima prema vlastitom izboru;
  •   uče kako vlastite želje prilagoditi zahtjevima ostale djece;
  •   uče kulturno se ophoditi;
  •   uče pripadati organiziranoj skupini djece.


Programi rada igraonice:

  • Svakodnevni poludnevni program za predškolsku djecu koji osim redovnih pedagoških aktivnosti uključuje i ples, ritmiku, likovne, glazbene i dramske radionice (3-6 godina)
  • "produženi boravak" koji podrazumijeva praćenje pisanja zadaća i učenja te kreativno provođenje slobodnog vremena i program pomoči u učenju za djecu školskog uzrasta (6-12 godina)
  • dodatni kraći, strukturirani programi: igraonice na stranim jezicima, ritmička gimnastika, ples, manekenstvo, likovna, glazbena radionica, grupe za osobni rast i razvoj ("Želim znati više"), računalna radionica i drugo prema interesima djece i roditelja
  • zajednički izleti u kina, kazališta i sl.
  • predavanja za roditelje s ciljem promicanja uspješnog roditeljstva


Posebnost Igraonice Žirafa

"... Djeca nose cijeli svijet na dlanu..." 

  • Vođeni navedenim citatom, nastojimo da naš program bude prilagođen upravo djeci, želimo naučiti od njih kako vidjeti cijeli svijet u zrnu pijeska

  • Naglasak stavljamo na dječju kreativnost i produktivnost, koju vodimo, potičemo i razvijamo uvijek novim aktivnostima i svakog dana iznova vidimo dječji svijet kao najkreativniji i najunikatniji svijet koji postoji.

  • Nastojimo pružiti cjelokupan pedagoški pristup i u našoj igraonici koristimo elemente vodećih pedagoških škola i suvremenih pravaca prilagođene potrebama i talentima djeteta. Tako primjerice koristimo elemente Montessori vrtića za rješavanje složenijih problema, lagane vježbe čitanja ili računanja, dok Waldorfsku pedagogiju koristimo kako bismo potaknuli kreativnost i umjetničke talente.

  • Poseban naglasak stavljamo na emocionalno i društveno obrazovanje djece, učenje tolerancije, solidarnosti, nenasilja putem našeg socio-edukativnog programa

 

Engleska igraonica:

Prednosti poznavanja barem dvaju stranih jezika u suvremenom svijetu očite su nam pri svakom koraku (putem medija, komunikacije, novina...).

Prema pedagoškim istraživanjima, doba usvajanja jezika u životu djeteta počinje s rođenjem i završava oko 6 godine života. Nakon toga, strani se jezici uče unutar sustava materinjeg.

Zbog toga je najbolje da dijete bude izloženo stranom jeziku već u razdoblju usvajanja materinjeg, jer će time dobiti osnovu i puno lakše i brže naučiti prvi strani, a nakon toga i bilo koji drugi jezik.

Engleska igraonica približava djeci strani jezik kroz kreativnu igraonicu putem koje se stvara baza za daljnje učenje a time i sve prednosti dvojezične djece.

Engleski se jezik pokazao kao vrlo važan, a već i u tako ranoj dobi pomoći će djeci na mnogo načina, povezat će ga s jezikom koji svakog dana slušaju (uglavnom putem televizije) i usvojiti ga lako, brže, bez suza ili mučenja.

U igraonicu su dobrodošla djeca od 3 do 7 godina, koja žele učiti engleski putem kreativnih igraonica i igre.

Igraonica se održava dva puta tjedno, po 45 minuta.


Likovna i kazališno scenska radionica

 

Posebni program proslave rođendana:

Rođendani se organiziraju za svu djecu u dobi od 3 do 13 godina, u večernjim satima od 18 do 21 sati i vikendom. Rođendani su originalni, tematski osmišljeni prema interesima djece. Vode ih kostimirane animatorice čije bogato iskustvo garantira urnebesnu i nezaboravnu zabavu. Prostor igraonice prigodno se uređuje.


 

Tko čini programski tim igraonice?

Programski tim sačinjen je od visoko obrazovanih, kreativnih mladih osoba s bogatim iskustvom u radu s djecom svih uzrasta. Po struci, voditeljice u igraonici su odgojiteljica, učiteljica razredne nastave i likovnog odgoja i socijalna pedagogica.

 

Tko se može učlaniti u igraonicu:

U igraonicu se može učlaniti svako dijete koje godinama odgovara predviđenoj starosnoj dobi pojedine grupe (grupe predškolaca od 3 do 6 odnosno 7 godina, grupe školaraca od 7 do 12 godina). Članstvo u igraonici organizirano je na dnevnoj i mjesečnoj osnovi.

O dužini boravka u igraonici i učestalosti dolaženja odlučuju dijete i roditelj zajedno.

MOJE RUKOTVORINE

Skulpture

Cikli specijalnih namjena

Makete auta

Scenografije - izbor 2

Izabrane scenografije

‹ ›

MOJI PROJEKTI

Prijatelj po pismu
Earth run Europe
Centar za djecu imlade

MOJE IDEJE

Djeca djeca
Autokomunikator
CroClock

MOJI IGROKAZI

Slova na papiru
TRAGOM OTIŠLOG DJEČAKA
Volim te

Copyright © 2015. EkoArt Galaksija | Stranica koristi CMS sustav Galaksija. Sva prava pridržana.